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Umgang mit Suchmaschinen (August 2006)
Umgang mit Suchmaschinen
Was spezielle Suchmaschinen finden....
114 Quellen im Internet für kostenlose Bilder!
Digitale Schultasche (Open Office für den Stick)

Beispiel 1: WebQuests
Beispiel 2: Hot Potatoes

Weitere Anregungen erhält man, wenn man in die Konzeption und Praxis unserer
PC-Kurse in den Jahrgängen 5 und 6 schaut:

PC-Kurse

Übersicht (Lehrerfortbildung Baden-Württemberg) –
Lernen und arbeiten mit Neuen Medien

Musteraufgaben für den Bereich "Einsatz neuer Medien" (Bayern)

Was ist Web 2.0? Podcast, Weblogs....Lehrer-Online erklärt das alles und macht Vorschläge zur Arbeit damit im Unterricht...

17.1.2007 - "Digitale Schultasche"
Der Trend, mit vom USB-Stick startenden Programmen, ein kleines, praktisches "Büro" in der Hosentasche zu haben und damit in der Schule erfolgreich zu arbeiten, verstärkt sich. So könne Schülerinnen und Schüler praktisch an jedem PC, sofern er ein Betriebssystem und einen Internetzugang besitzt, mit ihren Programmen Aufgaben jeder Art bewältigen. Sie können Daten zwischen Schule und zu Hause mühelos hin- und her transportieren, ohne große E-Mail-Anhänge verschicken oder CDs brennen zu müssen. Dabei ist der große Vorteil, dass diese Daten eben unabhängig von der Bestückung eines PC auch mit den Programmen weiter bearbeitet werden können, mit den sie erstellt wurden.
Programme, die vom USB-Stick starten sollen, müssen speziell dafür eingerichtet sein. Es ist ohne Probleme möglich, ein komplettes "Büro" mit Freeware- (vor allem open Source-) Programmen zusammenzustellen. Einer der bekanntesten Anbieter solcher mit der Bezeichnung "portable" versehenen Programme ist:
Portableapps.com
Übrigens experimentiert des Land Schleswig-Holstein erfolgreich mit der "digitalen Schultasche".

Mein Kollege Dirk Rudolph hat ein solches "Büro" auf einer CD zusammengestellt. Angefangen von der aktuellen Version von Open Office (2.1), über E-Mail-Programm, Browser, Terminkalender, Bildbearbeitung...bis zum Entspannungsangebot Sodoku...Diese CD kann ich bedenkenlos empfehlen, habe sie selbst natürlich auch - und gebe sie gerne weiter. Damit die Freuden an diesem handlichen "Büro" nicht getrübt wird, sollte der Stick mindestens 1 GB "packen" - und er sollte die Lesegeschwindigkeit von 15.000 kB/sec und die Schreibgeschwindigkeit von 7.5000 kB/sec nicht unterschreiten. So etwas kostet zur Zeit um die 35 Euro. PC-Welt hat gerade welche getestet.

Hier kann man sich auch eine Digitale Schultasche herunterladen und erfährt allerhand zu deren Einsatzmöglichkeiten...

Immer beliebter werden auch Internet-Plattformen, die inzwischen namhafte Speicherplätze umsonst bereit stellen:
eyeos (umsonst anmelden - los geht es...)
thinkfree /sign up - und dito)
google docs


Online FTP-Zugang (2ftp)
Lern-CD für Open Office
Open Office runterladen

Das Fach Medienkunde in Thüringen (Beispiele, Pläne...)

Onlineressourcen zu E-Learning/Blended Learning
 

Deutsch: Web-Reportagen
Karsten Wenner lässt Schülerinnen und Schüler so genannte Web-Reportagen erstellen. Diese bieten interessante Unterschiede gegenüber herkömmlichen: Zum einen sind sie multimedial. Darüber hinaus sind sie interaktiv, da sie einen grundsätzlich anderen Zugang zu den Informationen bieten. Die Lernenden arbeiten gemeinsam in Kleingruppen, als Basis dient ein Wiki.

Eigene Internetseiten erstellen mit MiniBook

Die mit MiniBook erstellten Internetseiten werden als virtuelles Buch abgebildet, das sich von Seite zu Seite durchblättern lässt. Auch eine Seitenvorschau ist vorhanden, mit der fertig gestellte Dateien angesehen werden können. Bei der Arbeit mit MiniBook sind die Schülerinnen und Schüler nicht auf reine Textformate beschränkt, sondern können auch Bild- Ton- und Videodateien in ihr "Buch" einbinden. Auf diese Weise gestalten sie vielfältige multimediale Internetseiten. Der eigenen Kreativität sind kaum Grenzen gesetzt.

Sprachauswahl

Die Software ist mit einer Oberfläche für verschiedene Sprachen (Deutsch, Französisch, Englisch) ausgestattet. Sie eignet sich deshalb auch gut für die gemeinsame Arbeit im Rahmen von Schulpartnerschaften, da Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Muttersprachen diegleiche Software verwenden können.

Installation

MiniBook steht zum kostenlosen Download zur Verfügung. Es existiert eine Mac- und eine Windows-Version. Da die Windows-Version auf der Software .Net Framework von Microsoft beruht, muss diese zuvor installiert werden. .Net Framework kann bei www.microsoft.com kostenlos herunter geladen werden. Es empfiehlt sich, die neue Fassung in der Version 1.1 zu verwenden.

Arbeiten mit dem Programm

Grundeinstellungen
Beim Start des Programms öffnet sich die erste von insgesamt zwölf Seiten, die bearbeitet werden können. Auf Wunsch lässt sich die Anzahl der Seiten unter dem Menüpunkt "Datei - Neu" verringern. Hier kann auch das Format der Seiten geändert werden. Die Sprache wird unter "Bearbeiten - Voreinstellungen" eingestellt. Jede Seite wird einzeln bearbeitet (Menüpunkt: "Ansicht - Bearbeiten").

Gestaltungsmöglichkeiten
Neben der Eingabe von Text können die Kinder auch Bilder zeichnen oder geometrische Figuren verwenden. Sie haben ebenfalls die Möglichkeit, Videos im Audio Video Interleave (AVI) Format oder Tondateien auf ihren MiniBook-Seiten zu platzieren. Außerdem können sie Bilder mit Anmerkungen in Audioform mit dem Computerprogramm Text Editor Oral (TEO) verknüpfen und ihre Seiten mit Kopf- und Fußzeilen, einem Muster und / oder einem Hintergrund versehen.

Exportieren und Speichern
Nach Fertigstellung der Seiten klicken die Schülerinnen und Schüler auf Datei - Exportieren und erhalten die Möglichkeit, wahlweise einzelne Seiten, Dateien oder das gesamte Buch zu exportieren. Sie werden nach dem Speicherort gefragt und können dann die Daten exportieren, am besten in ein eigenes Verzeichnis. Nach dem Export liegt eine fertige Internetseite vor, die dann veröffentlicht werden kann. Durch einen Klick auf Start.html erscheint im Browser die Startseite des selbst erstellten "Buches". Über die Pfeiltasten im unteren Bereich können die einzelnen Seiten angeschaut werden.

Einsatz im Unterricht
Als Vorlage für das virtuelle Buch kann zum Beispiel ein richtiges Buch dienen. Die Schülerinnen und Schüler verändern die Texte, malen Bilder zum Thema und nehmen Textpassagen mit dem Audiorekorder auf. Anschließend werden die Bilder eingescannt und zusammen mit den Text- und Tondateien in MiniBook eigebunden, so dass ein "Buch im Internet" ensteht. Mit MiniBook gestaltete Internetseiten können auch eine schöne Ergänzung im Rahmen eines Primolo-Projekts sein.

Kurzinformationen

Fazit

Das Programm MiniBook ist eine Bereicherung für die Arbeit mit dem Computer im Unterricht. Es eignet sich zur Dokumentation von Unterrichtsinhalten in allen Fächern. Schülerinnen und Schüler können mit MiniBook sehr einfach Seiten für das Internet selbst erstellen, in die sie neben Text auch multimediale Inhalte einbinden können. Das Werkzeug ist leicht zu bedienen und kann von den Schulkindern nach einer kurzen Einführung durch die Lehrkraft selbständig benutzt werden. Leider stürzt das Programm von Zeit zu Zeit ab und die Arbeit der Kinder geht verloren. Um Datenverlust zu vermeiden sollte deshalb immer eine Sicherungskopie erstellt werden.

Zusatzinformationen

• script.lu: Text Editor Oral
  Auf der Internetseite von Script (Service de Coordination de la Recherche et de l'Innovation pédagogiques et technologiques) wird das Programm vorgestellt.

Informationen zum Autor

Michael Gros ist Lehrer an der Grund- und Ganztagsgrundschule Saarlouis "Im Vogelsang" und zuständig für die Systemadministration der Rechner in der Schule.

• Mehr Infos im Autorenkatalog
  Hier finden Sie auch eine Liste mit weiteren Lehrer-Online-Beiträgen von Herrn Gros.

Quelle: http://www.lehrer-online.de/minibook.php?sid=55970512654468482419634993499410

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