Satzglieder erkennen I

Lückentext-Übung
Schreibe die richtigen Satzgliedbezeichnungen in die Lücken hinter die Satzglieder. Verwende die Abkürzungen, die links aufgeführt werden.

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Abkürzungen

Verwende folgende Abkürzungen:
Subjekt: Subj
Prädikat: Präd (eventuell P1 und P2)
Akkusativ-Objekt: AO
Dativ-Objekt: DO
Adverbiale Bestimmung des Ortes: AdO
Adverbiale Bestimmung der Zeit: AdZ
Adverbiale Bestimmung der Art und Weise AdAuW
Adverbiale Bestimmung des Grundes: AdG

Die Sätze im Zusammenhang:
Nils schrieb seinem Freund gestern einen Brief.
Er brachte ihn nachmittags zur Post.
Zwei Tage später kam der Brief in Kassel an.
Dem besten Schüler will sie wegen seiner besonderen Leistungen am Ende der Stunde eine gute Note geben.
Am Morgen rennen die Schüler ganz aufgeregt in ihre Klassen.
Ausgelassen laufen sie im Klassenzimmer herum.
Alle haben schon vor der Ankunft der Lehrerin ihre Hefte und Bücher auf den Tisch gelegt.
Der Unterricht interessiert die Schülerinnen und Schüler.
Sie hören den Erklärungen des Lehrers zu.
Den Pausengong sehnen sie trotzdem herbei.
Peter gibt Robert die Hälfte seines Brotes ab.
Nach dem Ende der Pause erwarten sie den neuen Stundenbeginn.
Vor den Fenstern der Klasse 6b steht eine Platane.
Sie erscheint uns riesengroß.
Wegen des dichten Blätterdaches brüten im Frühjahr dort Vögel.
Neugierig beobachten wir dann aus den Fenstern ihre Entwicklung.

Nils schrieb seinem Freund gestern einen Brief .
Er brachte ihn nachmittags zur Post .
Zwei Tage später kam der Brief in Kassel an .
Dem besten Schüler will sie wegen seiner besonderen Leistungen am Ende der Stunde eine gute Note geben .
Am Morgen rennen die Schüler ganz aufgeregt in ihre Klassen .
Ausgelassen laufen sie im Klassenzimmer herum .
Alle haben schon vor der Ankunft der Lehrerin ihre Hefte und Bücher auf den Tisch gelegt .
Der Unterricht interessiert die Schülerinnen und Schüler .
Sie hören den Erklärungen des Lehrers zu .
Den Pausengong sehnen sie trotzdem herbei .
Peter gibt Robert die Hälfte seines Brotes ab .
Nach dem Ende der Pause erwarten sie den neuen Stundenbeginn .
Vor den Fenstern der Klasse 6b steht eine Platane .
Sie erscheint uns riesengroß .
Wegen des dichten Blätterdaches brüten im Frühjahr dort Vögel .
Neugierig beobachten wir dann aus den Fenstern ihre Entwicklung .