2. Flucht in den Teich   Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Auf einer Bank im Park sitzen Tim und Lea. Sie füttern die Enten im Teich mit Leas selbst gebackenen Plätzchen. Nach kurzer Zeit fangen die Enten an, sich ständig im Kreis zu drehen. Etwas später schlagen sie wild mit den Flügeln um sich. Schließlich laufen alle Enten laut schnatternd vor Tim und Lea weg, stürzen sich in den Teich und trinken, was das Zeug hält. Lea muss das Rezept wohl noch etwas verbessern.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)
füttern * Teich * selbst gebacken + ständig * schließlich + schnatternd + Rezept

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Wo sitzen Tim und Lea?
Was machen sie mit den Enten?
Wann fangen die Enten an, sich im Kreis zu drehen?
Wie schlagen sie mit den Flügeln um sich?
Was muss Lea noch verbessern?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Flucht in den Teich"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Flucht in den Teich"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

3. Der unwiderstehliche Tim   Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Tim hat eine Boy-Group gegründet. Bisher ist er das einzige Mitglied. Aber das macht nichts. Hauptsache, alle Mädchen fangen an zu kreischen und fallen in Ohnmacht, wenn er singt und tanzt. Er hat auch schon den Text für ein Lied geschrieben. Leider beherrscht er die englische Sprache nicht so gut, deshalb hat er ihn in deutsch geschrieben. Der Refrain lautet: „Hallo Mädchen, ich lieb' dich für immer. Ich lass dich nicht geh'n. Nie und nimmer." Jetzt muss er nur noch tanzen lernen, und die Sache ist perfekt.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)
Mitglied * Boy-Group * Hauptsache * kreischen * Ohnmacht * Text * perfekt * unwiderstehlich * Refrain

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Was hat Tim gegründet?
Wie viele Mitglieder gibt es?
Was ist die Hauptsache?
Was reimt sich in Tims Text auf immer?
Was muss Tim noch lernen?
Wer hat den Text für das Lied geschrieben?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Der unwiderstehliche Tim"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Der unwiderstehliche Tim"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...
 

4. Planungen  Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Tim und Leas Zimmer soll neu gestrichen werden. Sie dürfen sich eine Farbe aussuchen. Tims Lieblingsfarbe ist rot. Leas Lieblingsfarbe ist blau. Tim und Lea wollen sich nicht streiten. Sie beschließen, dass das Zimmer in beiden Farben gestrichen werden soll. Tim möchte es gerne gestreift haben. Lea hätte es aber lieber kariert. Tim findet, dass karierte Zimmer scheußlich aussehen. Lea findet, dass gestreifte Zimmer furchtbar aussehen. Schade, aus dem Vorhaben, sich nicht zu streiten, ist leider wieder nichts geworden.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)
beschließen * Lieblingsfarbe * gestreift * kariert * scheußlich * furchtbar * gestrichen * Vorhaben

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Was ist Tims Lieblingsfarbe?
Was ist Leas Lieblingsfarbe?
Worauf einigen sich die beiden?
Wer von beiden hätte das Zimmer lieber gestreift gestrichen?
Wie gefallen Tim kariert gestrichene Zimmer?
Woraus ist leider nichts geworden?
Was dürfen Tim und Lea sich aussuchen?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Planungen"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Planungen"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

5. Geldschwierigkeiten   Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Letzte Woche hatte Lea Tim zwei Euro für Süßigkeiten geliehen. Hoch und heilig hatte er ihr versprochen, das Geld am nächsten Tag zurückzugeben. Unglücklicherweise hatte er es dann vergessen. Jetzt steht Tim im Supermarkt an den Einkaufswagen und beobachtet alle Leute, die ihre Wagen zurückbringen. Er hofft, dass irgendjemand vergisst, das Eurostück, das als Pfand im Wagen steckt, wieder mitzunehmen. Einen Euro hat er schon. Tim verzweifelt langsam, denn bis Geschäftsschluss sind es nur noch fünf Stunden.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)
Süßigkeiten * Geldschwierigkeiten * glücklicherweise * irgendjemand * Supermarkt * Einkaufswagen * beobachtet * verzweifeln * Geschäftsschluss

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Wann hatte Lea Tim zwei Euro geliehen?
Wofür hatte er sie ausgegeben?
Wann wollte Tim das Geld zurückzahlen?
Warum hat er es nicht gemacht?
Was macht Tim im Supermarkt?
Wann ist Geschäftsschluss?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Geldschwierigkeiten"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Geldschwierigkeiten"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

6. Die Torte   Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Tim und Lea wollen einen Kuchen backen. Es soll der leckerste Kuchen werden, den es auf der Welt gibt. Dafür braucht man die allerbesten Zutaten. Tim und Lea überlegen lange, bis sie das Rezept zusammengestellt haben: Jeder nimmt seine Lieblingszutaten und schüttet sie in eine große Schüssel. Alles wird kräftig durchgerührt und dann in den Backofen geschoben. Am nächsten Tag haben Tim und Lea Bauchschmerzen, obwohl sie kaum von dem Kuchen gegessen haben. Er hatte überhaupt nicht geschmeckt.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)
allerbesten * leckerste * Zutaten * Lieblingszutaten * zusammengestellt * Rezept * Schüssel * Bauchschmerzen * Backofen * durchgerührt

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Was für einen Kuchen wollen Tim und Lea backen?
Was braucht man dazu?
Welche Zutaten nehmen sie?
Was machen sie mit den Zutaten?
Wie geht es Tim und Lea am nächsten Tag?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Die Torte"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Die Torte"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

7. Eis  Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Es ist Winter, es ist kalt, und der See ist zugefroren. Lea schlägt Tim vor, Eis laufen zu gehen. Tim hat aber keine Lust. Er fällt immer hin, und meistens lachen ihn alle aus. Er ist kein guter Eisläufer. Das gibt er aber nicht gerne zu. Er lässt sich immer neue Ausreden einfallen, damit er nicht Eis laufen muss. Heute hat er sich eine ganz besonders pfiffige Ausrede einfallen lassen: „Ich esse lieber Eis, als es zu zerkratzen!"

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)
Ausrede * Eisläufer * einfallen * zerkratzen * pfiffig * Eislaufen

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Warum ist der See zugefroren?
Was schlägt Lea vor?
Warum hat Tim keine Lust?
Warum lässt er sich Ausreden einfallen?
Wie ist seine heutige Ausrede?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Eis"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext "Eis"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

8. Poker  Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Es ist zehn Uhr abends. Tim und Lea pokern. Sie spielen um Einpfennigstücke. Das ist verboten, ein illegales Glücksspiel! Sie müssen die ganze Zeit aufpassen, dass sie nicht erwischt werden. Tim ist sauer, weil er schon vier Pfennige verloren hat, und Lea freut sich darüber wie eine Königin. Man sieht es ihnen aber nicht an, denn beide verziehen keine Miene. Das gehört unbedingt dazu. Sie spielen ja schließlich Poker!

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)
Einpfennigstücke * Poker * verboten * aufpassen * Glücksspiel * illegales * Miene * schließlich

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Um wie viel Uhr spielen Tim und Lea Poker?
Worum spielen sie?
Was für ein Glücksspiel ist Poker?
Wie viel Pfennige hat Tim schon verloren?
Warum sieht man ihnen nichts an?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Poker"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext "Poker

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen.Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

9.  SpüIgedanken Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Heute hat Lea gekocht, also muss Tim spülen. So lautet die Abmachung. Während des Spülens denkt Tim nach: „Dieser Teller ist dreckig. Wenn ich ihn spüle, ist er sauber. Später werde ich bestimmt Hunger haben. Ich werde von dem Teller, den ich gerade spüle, etwas essen. Danach wird der Teller wieder dreckig sein. Wenn ich diesen Teller jetzt nicht spüle und ihn dreckig hier stehen lasse, erspare ich mir viel Arbeit und das Ergebnis ist das gleiche:
Ein dreckiger Teller, der gespült werden muss. Spülen ist doof!"

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)
dreckig * Abmachung * bestimmt * Arbeit * Ergebnis * doof * spülen

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Warum muss Tim spülen?
Was macht Tim während des Spülens?
Wann wird er wieder Hunger haben?
Was passiert seiner Meinung nach, wenn er den Teller jetzt nicht spült?
Wie lautet Tims Ergebnis?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Spülgedanken"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Spülgedanken"

 Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

Jahrgang 6

1. Das Preisausschreiben Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Tim und Lea haben bei einem Preisausschreiben gewonnen. Es war ein Gewinnspiel einer Waschmittelfirma. Man sollte sich einen Werbespruch einfallen lassen. Tim und Lea haben geschrieben:
Ist die Wäsche noch so dreckig
und die Flecken noch so fleckig,
mit Waschi wird es alles sauber.
Mit den Jahren wird man taub und tauber.
Der letzte Satz hat zwar nichts mit dem Waschmittel zu tun, aber was reimt sich schon auf sauber? Aus diesem Grund haben sie wahrscheinlich auch nur den zwölften Preis gewonnen: eine Probepackung Waschi. Tim und Lea sind nicht sehr glücklich darüber.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)
Preisausschreiben * Gewinnspiel * Waschmittelfirma * Werbespruch * den zwölften Preis * Probepackung

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Bei was für einem Preisausschreiben haben Tim und Lea mitgemacht?
Was reimt sich auf dreckig?
Was reimt sich auf tauber?
Welcher Satz hat nichts mit dem Waschmittel zu tun?
Was ist der zwölfte Preis?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Das Preisausschreiben"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Das Preisausschreiben"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

2. Flohmarkt Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Tim und Lea haben ihr ganzes Taschengeld ausgegeben. In ihren Portmonees herrscht vollkommene Ebbe. Das ist ein unhaltbarer Zustand! Wie sollen sie nur die restlichen Tage bis zur nächsten Taschengeldausgabe überleben? Da gibt es nur eine Lösung: Sie müssen irgendwie zu Geld kommen. Lea hat die rettende Idee. Sie werden am Sonntag beim Flohmarkt mitmachen. Alle Dinge, die sie nicht mehr benötigen, werden sie verkaufen. Tim und Lea überlegen lange, was sie nicht mehr brauchen. Den halben Tag suchen sie in ihrem Zimmer. Schließlich haben sie zwei Dinge gefunden, von denen sie sich trennen können. Lea wird ihren alten angekauten Bleistiftstummel verkaufen. Tim wird eine kaputte Glühbirne verkaufen. Das wird sicherlich ein Riesengeschäft werden.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Portmonee * Taschengeldausgabe * Bleistiftstummel * Glühbirne * Riesengeschäft

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Was herrscht in Tim und Leas Portmonees?
Wer hat die rettende Idee?
Wann ist Flohmarkt?
Was wird Lea verkaufen?
Was will Tim verkaufen?
Wie lange suchen sie im Zimmer nach Sachen?
Was haben Tim und Lea ausgegeben?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Flohmarkt"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Flohmarkt"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

3. Tief im Dschungel  Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Ein Forscherteam aus hochrangigen Wissenschaftlern hat eine erstaunliche neue Entdeckung gemacht. Tief im Dschungel eines mitteleuropäischen Landes in einer Siedlung namens „Neudorf" haben sie einen interessanten Volksstamm ausgemacht: die Leatimiter. Dieser Volksstamm zeichnet sich durch ständiges Streiten, schrilles Aussehen und andauerndes Kichern aus. Wie der Vorsitzende des Forscherteams bemerkt, besitzen die Leatimiter einen ausgesprochen starken Drang zur Besserwisserei, Wichtigtuerei und Angeberei, zeichnen sich aber auch durch eine stark ausgeprägte Lebensfreude aus. Das Forscherteam will versuchen, die Leatimiter nicht aus ihrem natürlichen Lebensraum herauszureißen. Vorerst wird kein Mitglied dieses Stammes auf Ausstellungen, in Museen oder in einem Zoo zu sehen sein!

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Forscherteam *  Dschungel * mitteleurpäisch * Leatimiter * andauerndes Kichern * ausgeprägte Lebensfreude * Museum/Museen * interessant * herausreißen

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Woraus besteht das Forscherteam?
Wo haben sie die Leatimiter gefunden?
Wie ist das Aussehen der Leatimiter?
Was will das Forscherteam versuchen?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Tief im Dschungel"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Tief im Dschungel"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

4. Der ungebetene Gast  Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Ritter Timibert und Burgfräulein Leagunde geben ein großes Festmahl in ihrer Burg. Sie haben alle Ritter und Burgfräulein aus der ganzen Gegend eingeladen. Als sie gerade bei der Vorspeise sind, klopft es an der Tür. Alle erstarren. Wer kann das sein? Alle, die eingeladen waren, sind gekommen. Niemand wird mehr erwartet. Ritter Timibert steht mutig von seinem Platz auf und geht zur Tür. Langsam und mit klopfendem Herzen öffnet er sie. Draußen steht ein weinender Drache. Als Timibert fragt, was denn los sei, schluchzt er: „Du bist total gemein! Alle hast du eingeladen, nur mich nicht. Mir ist langweilig. Keiner kämpft mit mir und außerdem habe ich Hunger."

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Timibert * Leagunde * Festmahl * Ritter * Burgfräulein * mit klopfendem Herzen *langweilig * ein weinender Drache

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Wo geben Timibert und Leagunde ein großes Festmahl?
Wer ist eingeladen?
Wann klopft es an der Tür?
Wie steht Timibert von seinem Platz auf?
Wo steht der weinende Drache?
Wer kämpft mit dem Drachen?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Ein ungebetener Gast

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Ein ungebetener Gast"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

5. Wundersame Begegnung auf dem Schulweg  Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Auf dem Weg zur Schule fällt Tim ein, dass er sein Mathe-Heft zu Hause vergessen hat. Er überlegt kurz, ob er umkehren und es holen soll. Dann würde er aber zu spät zum Unterricht kommen. Wenn er aber ohne Mathe-Heft in die Schule kommt und dem Lehrer sagt, er habe es vergessen, wird der ihm nicht glauben, da Tim diese Ausrede schon zu oft gebraucht hat. Diesmal hat er es aber wirklich zu Hause vergessen, und er hat gestern ganz ehrlich seine Hausaufgaben gemacht. Tim ist in einer Zwickmühle. Jetzt kann ihm nur noch eine helfen: Superlea! Aus dem Nichts taucht sie plötzlich vor ihm auf und gibt ihm sein Mathe-Heft. Tim will sich noch bedanken, doch da ist sie schon wieder verschwunden.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Wundersame Begegnung * Mathe-Heft ^* Unterricht * Hausaufgaben *vergessen * Ausrede * verschwunden Zwickmühle

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Wo fällt Tim ein, dass er sein Mathe-Heft vergessen hat?
Was überlegt er?
Warum würde der Lehrer Tim nicht glauben, dass er sein Heft vergessen hat?
Wann hat Tim seine Mathe-Hausaufgaben gemacht?
Von wo taucht Superlea auf?
Warum kann Tim sich nicht bedanken?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Wundersame Begegnung auf dem Schulweg"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Wundersame Begegnung auf dem Schulweg"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

6. Der einsame Reiter  Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!

Vor dem Kopfgeldjäger Tim liegt die endlose Wüste. Ein letztes Mal kontrolliert er den Wasservorrat und spricht seinem Pferd aufmunternde Worte zu. Er weiß, dass es kein Zurück mehr gibt, wenn er einmal die heiße Hölle betreten hat. Vor ihm liegt ein anstrengender Ritt mit heißen Tagen, kalten Nächten und zahlreichen Entbehrungen. Tim überlegt noch einmal kurz, ob er es wirklich wagen soll, gibt dann aber seinem Pferd die Sporen. Er muss die Revolverheldin Lea fangen und er weiß, dass sie sich irgendwo dort draußen versteckt hält. Sie hat das schlimmste Verbrechen begangen, das man sich vorstellen kann. Sie hat heimlich Tims Lieblingshose aus seinem Schrank genommen und angezogen! Nichts wird ihn aufhalten, dieses Verbrechen zu sühnen.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

kontrollieren * aufmunternde Worte * kein Zurück * Sporen * Revolverheldin * anstrengend * Entbehrung

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Vor wem liegt die endlose Wüste?
Was spricht er zu seinem Pferd?
Was gibt er seinem Pferd?
Was hat Lea aus Tims Schrank genommen?
Was liegt vor Tim?
Als was ist Tim unterwegs?
Was gibt es nicht mehr, wenn er einmal die Hölle betreten hat?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Der einsame Reiter"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Der einsame Reiter"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

7. Die Rettung  Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Auf einer einsamen Südsee-Insel wohnen Robinson Lea und ihr Bruder Tim. Vor vielen Jahren haben sie Schiffbruch erlitten und konnten sich nach einem erbitterten Kampf um Leben und Tod in der stürmischen Südsee auf diese kleine Insel retten. Heute sitzen sie wieder einmal am Strand und blicken hinaus auf das weite Meer. Weit und breit ist kein Schiff zu sehen, das sie nach Hause bringen könnte. Beide schauen so gebannt auf das Meer, dass sie gar nicht bemerken, wie hinter ihnen ein Hubschrauber landet. Der Pilot steigt aus und ruft: „Hallo Kinder, ihr seid gerettet. Ich bringe euch nach Hause."
Robinson Lea und Tim drehen sich verwundert um. Enttäuscht sagen sie: „Aber wir wollten doch von einem Schiff gerettet werden."

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Robinson * Südsee-Insel * Schiffbruch * Hubschrauber * erbittert * nach Hause * enttäuscht

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Wo wohnen Robinson Lea und ihr Bruder Tim?
Wo sitzen sie heute?
Was bemerken sie nicht?
Wer steigt aus dem Hubschrauber?
Wie wollten sie eigentlich gerettet werden?
Wohin konnten sie sich retten?
Wann haben sie einen Schiffbruch erlitten?
Wo schauen sie hin, als sie am Strand sitzen?
Warum sind die beiden enttäuscht?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Die Rettung"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Die Rettung"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

8. Nächtlicher Besuch  Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Die große alte Tür lässt sich nur schwer öffnen. Tim und Lea müssen kräftig dagegen drücken, bis sich knarrend ein kleiner Spalt bildet, durch den die beiden schlüpfen können. Jetzt stehen sie mitten in der riesigen Eingangshalle des uralten Schlosses. Um Mitternacht haben sie hier eine Verabredung mit einem Vampir. Doch bis dahin ist noch eine halbe Stunde Zeit. Sie sind extra früher losgegangen, damit sie nicht zu spät kommen und sich noch ein wenig umschauen können. Leider ist kaum etwas zu sehen. Wenn heute nicht Vollmond wäre, würden sie wahrscheinlich überhaupt nichts sehen. In der Halle ist es so staubig, dass Lea niesen muss. „Der Vampir!", schreit Tim und rennt an die frische Luft. „Alleine traue ich mich nicht", denkt Lea und folgt ihm. Das war das dreizehnte Mal, dass aus der Verabredung nichts wurde.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)
knarrend  * schlüpfen * Vampir * Vollmond * wahrscheinlich

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Was lässt sich nur schwer öffnen?
Wann haben Tim und Lea eine Verabredung mit dem Vampir?
Warum sind sie eine halbe Stunde früher gekommen?
Was denkt Lea, bevor sie Tim nach draußen folgt?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Nächtlicher Besuch"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Nächtlicher Besuch"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...
 

9. Der Rekord   Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Tim und Lea wollen einen neuen Rekord aufstellen: 20 Stunden fernsehen ohne zu verblöden. Sie fangen an mit dem Frühstücksfernsehen, danach kommt „Fit in den Tag", eine Gymnastiksendung zum Mitmachen. Anschließend sehen sie sich noch einen Zeichentrickfilm an, in dem Roboter aus dem Weltall die gesamte Erde vernichten wollen und nur von Hicks-Män mit seinen tödlichen Schluckaufstrahlen aufgehalten werden können. Eine Stunde haben Tim und Lea schon geschafft. Tim sagt zu Lea: „Hicks, ich zerstöre deine Schaltkreise mit meinen tödlichen Schluckaufstrahlen." Lea antwortet: „ABC, tut ja gar nicht weh!" Tim und Lea haben unbeabsichtigt einen ganz anderen Rekord aufgestellt: vollständige Verblödung nach einer Stunde fernsehen.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Rekord * Frühstücksfernsehen * Gymnastiksendung * Roboter * Schluckaufstrahlen


Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Welchen Rekord wollen Tim und Lea aufstellen?
Was sehen sie sich zuerst an?
Womit hält Hicks-Män die Roboter aus dem Weltall auf?
Nach wie vielen Stunden sind Tim und Lea verblödet?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Der Rekord"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Der Rekord"

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

10. Der Liebesbrief Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Der Postbote Tim wundert sich. In seiner Tasche mit den Briefen riecht es etwas merkwürdig. Er wühlt so lange in seiner Tasche, bis er den Übeltäter gefunden hat. Ein Brief stinkt von oben bis unten nach Parfüm. Der Postbote Tim lacht sich schlapp und denkt: „Das ist bestimmt so ein ganz blöder Liebesbrief. Da schreibt eine verliebte Kuh an ihren angebeteten Ochsen. Widerlich!" Tim untersucht den Brief etwas gründlicher und schaut sich die Adresse an: „An den liebsten Postboten, den es auf der Welt gibt. Absender: Deine Zuckerpuppe Lea." Tim wird rot.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Postbote * merkwürdig * Parfüm * Ochsen * Zuckerpuppe

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Warum wundert sich der Postbote Tim?
Was macht er in seiner Tasche?
Nach was stinkt der Brief?
An wen ist der Brief adressiert?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zu "Der Liebesbrief"

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext zu "Der Liebesbrief"

 Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

Jahrgang 7

Bei den folgenden Texten haben mir ganz lieb Maike Börner, Linda Karges, Chantale Zinngrebe, Laura Jahn, Max Zimmermann und Dominik Hoffesommer geholfen - mit Abschreiben oder Scannen!

1. Der große Moment  Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Einsam zieht Lea durch die leeren, endlos langen Gänge ihrer Schule. Vorsichtig tastet sie sich um die Ecken. Sie ist gespannt wie ein Flitzebogen. Ihre Augen blicken unruhig hin und her. Ihrem Blick entgeht nichts. Lea ist zu allem entschlossen. Nichts kann sie aufhalten. Sie hat nur eins vor Augen: sie will ihr Ziel erreichen. Schließlich hat sie sich den ganzen gestrigen Tag stundenlang nur auf diesen Moment vorbereitet. Lea hat sich vorgenommen ihr Bestes zu geben und das wird sie auch tun. Die Tatsache, dass heute Morgen ihr
Wecker nicht geklingelt hat, kann sie nicht aufhalten. Doch eines ist ihr bewusst: Seit fünf Minuten wird schon die Deutsch-Klassenarbeit geschrieben und sie ist zu spät gekommen.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Flitzebogen * entschlossen * schließlich * bewusst * Deutsch-Klassenarbeit * sein Bestes geben * stundenlang

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Wie sind die Gänge in Leas Schule?
Wie blicken ihre Augen?
Sie ist gespannt wie ein....
Wie lange hat sie sich auf diesen Moment vorbereitet?
Was hat sich Lea vorgenommen?
Was passiert bereits seit fünf Minuten?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zum Text

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

2. Freddys flotte Floskeln    Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Tim und Leo haben Besuch von ihrem Freund Freddy. Freddy ist Radiosprecher und moderiert jeden Morgen die Sendung „Freddys flotte Floskeln für fröhliche Frühaufsteher" im Lokalradio Neudorf. Freddy ist ein lieber Kerl, aber er labert die ganze Zeit. Morgens, wenn er aufsteht, fängt er an zu reden und hört erst auf, wenn er abends einschläft. Gerüchten zufolge redet er sogar im Schlaf. Tim und Lea haben Freddy zum Essen eingeladen, in der Hoffnung, dass er beim Essen endlich einmal die Klappe hält. Freddy lässt sich jedoch durch nichts beirren. Er schaufelt in einem Affentempo das Essen in sich hinein, redet und schmatzt dabei ohne Unterlass. Nachdem er wieder gegangen ist, haben Tim und Lea die Idee, was sie mit Freddy anstellen werden, wenn sie das nächste Mal mit ihm verabredet sind: Sie werden mit ihm ins Schwimmbad gehen und die ganze Zeit tauchen!

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Radiosprecher * flotte Floskeln * Lokalradio * Gerüchten zufolge * Unterlass

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Wie heißt Freddys Radiosendung?
Wann hört Freddy auf zu reden?
Was macht Freddy beim Essen?
Warum wollen Tim und Lea mit Freddy ins Schwimmbad gehen?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zum Text

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

3. Roulette     Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
"Nichts geht mehr", stellt der Croupier fest. Tim von Neudorf hat sein  ganzes Vermögen und das seiner Schwester, Lea von Neudorf, auf die Sieben gesetzt. Lea hält Tims kalte, zitternde, feuchte Hand. Beide schauen gebannt auf die flinken Handgriffe des Croupiers. Für Tim und Lea von Neudorf bedeutet dieses Spiel alles oder nichts, Reichtum oder finanzieller Ruin. Im ganzen Spielkasino herrscht atemlose Stille. Alle Anwesenden wissen, was für Tim und Lea auf dem Spiel steht. Die Kugel dreht sich immer langsamer. Der Augenblick der Entscheidung rückt unaufhaltsam näher. Im Kasino könnte man jetzt eine Stecknadel fallen hören. Die Kugel fällt. Es ist die Acht. Für Tim und Lea bricht eine Welt zusammen. Alle Hoffnungen, Sehnsüchte und Träume zerplatzen wie eine Seifenblase. Jetzt haben sie für diesen Monat kein Taschengeld mehr. Sie haben ihre ganzen restlichen 5 Euro verspielt.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Roulette * Croupier * flinken * finanziell *Spielkasino

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Wie fühlt sich für Lea Tims Hand an?
Was bedeutet das Spiel für Tim und Lea von Neudorf?
Was zerplatzt wie eine Seifenblase?
Wie lautet die Überschrift?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zum Text

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen sage ich nach den Leseabschnitten "Pause" oder "Stopp". Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...


4. Mittags in den Bergen    Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Hoch oben auf dem Berg hütet der Hirte Tim seine Schafe. Tagaus, tagein führt er seine Tiere vom Stall auf die Weide und wieder zurück. Es ist eine einsame und eintönige Arbeit, aber sehr gesund; Tim ist die ganze Zeit an der frischen Luft. Er hat heute ausgesprochen gute Laune. Es hat sich nämlich Besuch angekündigt. Gegen Mittag wird ihn Lea besuchen. Lea wohnt ungefähr 20 Weiden entfernt bei ihrem Großvater. Sie hatte ihm versprochen, nach dem Melken bei ihm vorbeizuschauen. Als die Sonne am höchsten steht, schaut Tim sehnsüchtig in die Richtung, in der das Haus von Leas Großvater steht. Und da kommt auch schon Lea fröhlich angehüpft. Sie hat Tim einen Blumenkranz gebunden. In Schweiß gebadet wacht Tim auf. So einen Albtraum hatte er schon lange nicht mehr.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Weide * eintönig  * ausgesprochen * Blumenkranz * Albtraum (Alptraum)

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
1) Wo hütet Tim seine Schafe?
2) Warum ist seine Arbeit so gesund?
3) Wo wohnt Lea?
4) Was hat Lea für Tim gemacht?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zum Text

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen sage ich nach den Leseabschnitten "Pause" oder "Stopp". Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...


5. Kommunikationsschwierigkeiten    Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Es gibt immer wieder Situationen, in denen Tim und Lea sich nicht sehen können. Zum Beispiel können sie in der Schule nicht auf die gleiche Toilette gehen. Tim geht immer auf die Herrentoilette, Lea auf die Damentoilette. Was ist aber, wenn Lea auf der Damentoilette sitzt und Tim ihr gerade in diesem Moment mitteilen muss, dass er sich heute Morgen 20 Minuten lang die Haare gewaschen hat und sie immer noch fettig sind? Oder Tim schreibt gerade eine Klassenarbeit und Lea will ihm unbedingt erzählen, dass sie gerade intergalaktische Lust auf ein Pfefferminzeis hat, so dass es kaum zum Aushalten ist. In diesen schrecklichen Situationen müssen Tim und Lea ihren Mitteilungsdrang derart unterdrücken, dass schwere seelische Schäden für den Rest ihres Lebens nicht auszuschließen sind. Da gibt es nur eins: ein Handy muss her; besser zwei!

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Kommunikationsschwierigkeiten * Herrentoilette * intergalaktische Lust * Situation * schwere seelische Schäden * Handy

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Was können Tim und Lea in der Schule nicht machen?
Wie lange hat sich Tim die Haare gewaschen?
Wie ist Leas Lust auf ein Pfefferminzeis?
Was müssen Tim und Lea mit ihrem Mitteilungsdrang machen?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zum Text

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

6. Der etwas andere Morgen    Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Es ist früh morgens, Tim steht an der Bushaltestelle und wartet auf den Schulbus. Er hat gute Laune. Heute hat er endlich einmal einen Sitzplatz im Wartehäuschen bekommen. Normalerweise ist immer schon alles besetzt, wenn er hier eintrifft. Auch auf der Straße ist nicht soviel Verkehr wie sonst. Weniger Autos machen weniger Lärm. Tim kann sogar die Vögel zwitschern hören. Tim wundert sich, dass der Schulbus noch nicht da ist, aber das ist nichts Besonderes. Er hatte schon des Öfteren Verspätung. Tim sieht sich ein wenig um und beobachtet die Menschen, die an der Tankstelle gegenüber die Sonntagszeitung holen. Die Sonne geht langsam auf und die Straßenlaternen werden ausgeschaltet. Sonntagszeitung? Tim fällt es wie Schuppen von den Augen. Da stimmt doch irgendetwas nicht. Da lassen sich die Leute doch tatsächlich eine alte Zeitung andrehen. Tim fragt sich, wo denn der Schulbus bleibt.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

Wartehäuschen * normalerweise * Sonntagszeitung * Straßenlaternen * irgendetwas *

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Wie ist Tims Laune an der Bushaltestelle?
Wen beobachtet Tim?
Was wird ausgeschaltet?
Was lassen sich, Tims Meinung nach, die Leute andrehen?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zum Text

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

 Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen mache ich längere Pausen. Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

7. Das Kunstwerk   Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!
Die Bildhauerin Lea arbeitet an ihrem neuen Werk. Sie hat sich vorgenommen, eine Skulptur von ihrem Bruder Tim anzufertigen. Tim findet das "superklassetoll" und steht ihr bereitwillig Modell. Mit Hammer und Meißel bearbeitet Lea vorsichtig den Steinblock. Sie hat sich vorgenommen, zuerst Tims Nase zu modellieren. Tim steht vor ihr und darf sich nicht bewegen. Nach einer halben Minute juckt es Tim am Ohr. Er beherrscht sich tapfer und bleibt stocksteif stehen. Nach einer weiteren Minute fängt sein linker Nasenflügel an zu jucken, doch Tim ist immer noch tapfer und kratzt nicht. Nach einer Minute und fünf Sekunden spürt Tim einen leichten Niesreiz. Nach einer Minute und sieben Sekunden muss Tim so heftig niesen, dass Lea erschrickt, Hammer und Meißel fallen lässt und den Steinblock umstößt. Unglücklicherweise fällt er ihr auf den Fuß. Tim kann gerade noch in Deckung gehen, als Lea voller Wut den Stein in seine Richtung schmeißt. Bis zur Fertigstellung der Skulptur wird es wohl noch eine Weile dauern.

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

superklassetoll * Modell * Meißel * finanziell * Niesreiz

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Was hat sich die Bildhauerin Lea vorgenommen?
Was will sie zuerst modellieren?
Wann fängt Tims linker Nasenflügel an zu jucken?
Wann wird die Skulptur fertig sein?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zum Text

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen sage ich nach den Leseabschnitten "Pause" oder "Stopp". Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

 8. Das Bauunternehmen        Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch!                     
,,Tim und Lea, Hoch- und Tiefbau" hat einen neun Großauftrag bekommen. Ihr Nachbar, Herr Cosbruck, möchte gern in seinem Garten einen Teich für seine Goldfische anlegen lassen. Tim und Lea machen sich sofort an die Arbeit und graben einen riesiges Loch. Nach einer Stunde kommt der Nachbar zu ihnen, schaut ein wenig bei der Arbeit zu und schüttelt den Kopf : ,,Ich habe es mir anders überlegt", sagt er. ,,Ich lasse die Goldfische doch in ihrem Goldfischglas, da sind sie besser aufgehoben. Schüttet das Loch wieder zu und geht nach Hause." Er dreht sich um und geht zurück ins Haus. Tim und Lea sind sauer. Es war viel Arbeit, das Loch auszuheben. Er hätte sich ja wenigsten bedanken können. Ab sofort heißt Herr Cosbruck für Tim und Lea nur noch Herr Kotzbrock!

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)
Großauftrag * Goldfischglas * Bauunternehmen * Herr Cosbruck * auszuheben * wenigstens * Herr Kotzbrock

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Wie heißt das Bauunternehmen von Tim und Lea?
Für wen möchte Herr Cosbruck einen Teich anlegen lassen?
Wie groß ist das Loch, das Tim und Lea graben?
Was macht der Nachbar mit seinem Kopf?
Was sollen Tim und Lea tun, bevor sie nach Hause gehen?
Was hätte der Nachbar wenigstens machen können?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zum Text

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext

Hast du hier auch 100% erreicht, kannst du zur nächsten Übung wechseln! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen sage ich nach den Leseabschnitten "Pause" oder "Stopp". Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

9. Eisige Kälte   Lies bitte diesen Text mindestens zweimal genau durch! 
Ungefähr zwölf Kilometer vom Südpol entfernt trifft der Eisbär Tim die Eisbärin Lea. Beide haben sich schon eine Ewigkeit nicht mehr gesehen, dem entsprechend groß ist ihre Freude. Nachdem sie sich mehrmals umarmt und freudig laut gebrüllt haben, wird Tim ganz ernst. Nachdenklich sagt er zu Lea: „Ich bin doch ein Eisbär, oder?" Lea bejaht die Frage. „Du bist doch meine Schwester und auch ein Eisbär, oder?" Lea bejaht wieder. „Unsere Eltern sind doch auch Eisbären, oder?" Lea nickt mit ihrem Eisbärkopf. „Unsere Großeltern waren doch auch Eisbären, oder?" „Ja", antwortet Lea leicht genervt und fragt Tim, was das solle. Tim fragt weiter: „Unsere ganze Familie besteht also aus Eisbären und wir leben schon seit Generationen hier am Südpol?" „Ja! Was hast du denn?" „Ich friere so entsetzlich!"

Diese Wörter musst du besonders üben!  (Zum Beispiel: Möglichst viele Wörter merken - auswendig aufschreiben - vergleichen und verbessern!)

dementsprechend * mehrmals * nachdenklich * Großeltern * Generationen

Kannst du diese Fragen beantworten, ohne noch einmal in den Text zu schauen?
Wo trifft der Eisbär Tim die Eisbärin Lea?
Wie lange haben sie sich nicht mehr gesehen?
Was fragt Tim zuerst?
Wie lautet die Überschrift?

Notiere die Antworten kurz schriftlich und erledige dann die folgende Übung!

Fragen zum Text

Hast du 100 % erreicht, dann hast du den Text sehr genau gelesen und ihn gut verstanden! Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen. Jetzt solltest du jemanden finden, der dir diesen Text diktiert. Wenn keiner da ist, dann kannst du diese Übung machen:

Lückentext

Bei weniger als 95% musst du die Übung wiederholen.

Hier kannst du dir den Text diktieren lassen. Beim Vorlesen sage ich nach den Leseabschnitten "Pause" oder "Stopp". Immer dann drückst du die Pausen-Taste deiner Abspielsoftware und schreibst...

Übersichtsseite für weitere Leseübungen
Fachseite Deutsch
Schulseite
Inhaltsverzeichnis aller Lernseiten (Sitemap)
Home